我院开展第二届“无机课堂，有机生活”活动

为进一步加强学风建设，提高学生的自我管理能力和课堂效率。近日，我院于千佛山校区举办了第二届“无机课堂，有机生活”活动。此次活动自4月25日开始，为期14天，得到了2014级辅导员王聪和2015级辅导员宋杰的大力支持，2014、2015级全体同学积极响应并参与其中。  

本届活动分为“无机课堂”和“有机生活”两大部分。“无机课堂”即同学们在上课前将手机调成静音或震动，并自愿以宿舍为单位把手机交给学习委员或女生委员。同时，每班选取若干名手环挑战参与者，需两两组队，同时在左手佩戴印有“山师化院，挑战无极限”的蓝色手环，两人互相监督，需坚持至活动结束才算挑战成功，若中途有一人挑战失败则该组记为失败。互相监督的模式较空间打卡相比，不仅能够保证活动结果的真实性，以小组为单位还能够进一步提高同学们的自控能力，培养团队意识。参加同学反应，有时在课堂上忍不住想玩手机，但低头看到自己左手的手环，想到团队的荣誉，就能够战胜欲望，继续坚持。活动结束后，很多同学成功的从低头族中脱离，提高了听课效率。“无机课堂”活动除手环挑战外，还为每位同学准备了心灵小纸条。班级每人一张，纸条上写下自己认为未来可能会遇到的烦恼与阻碍，活动结束后再分发下去。很多同学发现其实那些烦恼有很多并没有发生，大多数的烦恼只是自己多虑而已。心灵小纸条帮助同学们抛开内心的顾虑，勇敢而又乐观的为自己的目标而努力。“有机生活”环节即将手机软件和课件巧妙结合，通过推荐同学们使用网易云音乐、百词斩、知乎等软件帮助同学们趣味学习，拓宽了同学们的知识面，丰富了大学的课余生活。有的同学每天都在空间发布自己背单词的数量，也有同学通过在知乎提问获得了疑难问题的解答，这些软件得到同学们的一致好评。  

本次“无机课堂，有机生活”继以往活动推陈出新，更有利于帮助同学们改善课堂行为，提高听课效率。同时顺应了对学风建设的要求，进一步推动了37000cm威尼斯优良学风的建设。