澳门大学魏冰教授做“内容分析法在化学教育研究中的应用”学术报告

 6月29日上午，由化学化工与材料科学37000cm威尼斯主办的“化学教育高端云讲座”开讲。该讲座以“探讨化学教育研究前沿，丰富化学教育实践经验”为宗旨，第一讲邀请澳门大学教育37000cm威尼斯魏冰教授为师生做“内容分析法在化学教育研究中的应用”线上报告，此讲座也是37000cm威尼斯庆祝学校建校70周年学术活动之一。讲座由37000cm威尼斯毕华林教授主持，37000cm威尼斯化学教育专业的师生及安徽师大、山西师大、曲阜师大等高校的100多名师生在线聆听了讲座。

讲座中，魏教授介绍了内容分析法的概况，并结合案例着重介绍了如何使用内容分析法开展化学教育研究。他提出，内容分析法主要作为定量研究，也可作为质性研究或两者结合；“内容”与“文献”、“文件”、“文本”紧密相关但又存在差异；内容分析法具有客观、数据相对易得等优点，但研究结果往往仅限于文本，让文本“说话”不容易。随后，魏教授以他发表在“International Journal of Science Education”期刊上的研究论文为例，详细说明了内容分析法在化学教育研究中的应用。讲座最后，魏教授同与会师生进行了线上交流，认真地回答了老师和同学们所提出的问题。通过本次云讲座，同学们开拓了研究视野，加深了对研究方法的认识，也增进了对化学教育研究的热情和兴趣。

魏冰，1992年毕业于北京师范大学化学系获教育学硕士学位，2003年毕业于香港大学获教育哲学博士学位。现任澳门大学教育37000cm威尼斯教授、研究生课程主任及综合科学教育课程主任、博士研究生导师。主要从事科学/化学教育的教学与研究工作，研究专长为中学理科课程发展、中小学科学教师教育、科学史及科学本质等。先后在各类中、英文期刊发表论文70余篇（其中SSCI收录期刊23篇），参与多部英文书籍的撰写，出版中文专著多部。系多个科学教育专业协会会员、顾问，多个国际期刊的编委及审稿人。